PICT0381Hoy, lunes día 16 de diciembre y con motivo del día de la Lectura en Andalucía, La Leyenda de los Cielos junto con su sucesor, Los Cuentos del Árbol Viejo, han podido estar presentes en Teatro Municipal de Alfacar, dándose a conocer a los jóvenes de dicha localidad granadina. Un acto con el mayor público que haya tenido nunca la trilogía de El Legado de los Dioses. Cerca de casi cien jóvenes de cuatro cursos diferentes (desde primero de la E.S.O hasta cuarto) han llenado las butacas y asientos del teatro para recibir los dos primeros tomos de la trilogía. El acto ha sido abierto por la concejala de cultura del ayuntamiento de Alfacar, por la bibliotecaria municipal, y la jefa del departamento de Lengua del instituto, aunque posteriormente, casi todos los profesores presentes en el acto también han aportado su granito de arena haciendo preguntas, o simplemente dando la enhorabuena al autor por su trabajo, sin disimular su asombro por la joven edad de este.Mª del Mar e Ismael Al principio los chicos han estado algo tímidos, pero poco a poco el ambiente se ha ido haciendo más cómodo hasta que han participado prácticamente todos. La magistral idea de sus profesoras de sacar voluntarios para que hiciesen una ronda de preguntas ha sido fantástica, ya que ha servido para que los jóvenes (en su mayoría chicas) terminasen por perder la poca timidez que mostraban al principio. Han preguntado de todo, desde de dónde saca el autor la inspiración, hasta que consejos le daría a aquellos y aquellas que quieran dedicarse a escribir en un futuro, aunque también ha habido lugar para un pequeña lectura de un fragmento de Los Cuentos del Árbol Viejo. Ganadores del concursoUn acto amenos, tranquilo y sobre todo muy cálido y cómodo, que ha terminado con el sorteo de dos lotes de libros y las ganas de querer volver allí pronto, para volver a estar con ellos y presentar la futura tercera parte. Desde aquí se agradece al ayuntamiento de Alfacar, bibliotecaria y profesores que hayan hecho posible un rato tan agradable y entretenido.

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